第一部分 基礎知識積累與運用(48分)
一、讀一讀，連一連。(4分)
二、選字填空。(6分)
三、寫出與加點詞語相近的詞語。(5分)1.為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們身上做了白色記號。( )2.蜜蜂飛得很低幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。( )3.蜜蜂滿身都是花粉。( )4.在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。( )5.小蝦會立即向別的安靜的角落去，一路上像生了氣似的。( )四、給加點的字選擇正確的解釋。(2分)1.欣然怒放 ( )A.憤怒 B.形容氣勢很盛2.含笑一現 ( )A.現在，此刻 B.表露在外面，使人可以看見五、照樣子，寫一寫。(9分)1.AABB式詞語 例:確確實實( ) ( ) ( )2.填寫合適的形容詞 例:(艷麗)的薔薇( )的世界 ( )的月光 ( )的課堂3填寫合適的動詞 例:(發現)秘密( )路線 ( )風光 ( )消息六、選詞填空。(6分)不是…...而是...... 盡管……但...... 無論……總是......只要…...就…... 如果…...就…... 盡管……還是......1.( )它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，( )它們確確實實飛回來了。2.你( )看看什么花剛剛開放，( )知道大致是幾點鐘。3.聽說蜜蜂有辦認方向的能力，( )飛到哪里，它( )可以回到原處。4.蜜蜂靠的( )超常的記憶力，( )一種我無法解釋的本能。5.( )小紅不喜歡登山，她( )和同學們一起來了。6.( )這時碰到正在閑游的同伴，說不定( )要打起來。七、按要求寫句子。(5分)1.美妙 思路 琴聲 我的 打斷了 的(將詞語組成一個通順句子)____________________________________________
2.海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。(縮句)
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3.缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。(用加點字造句)
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4.在班會上，他首先第一個發言。(修改病向)
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5.我想，這缸正好用來養小魚小蝦。(改為反問)
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八、根據課文內容填空。(8分)
1.從《蜜蜂》這篇課文中，我們可以知道作者__________是一個做事嚴謹、實事求是的人。
2.通過學習《花鐘》我們知道植物開花的時間，與__________、__________、
__________和__________有著密切的關系。
3.《小蝦》一文的作者是__________，描寫了缸里的小蝦十分有趣。
4. “____________________，野渡無人舟自橫”兩句出自韋應物《__________》一詩。
九、語言運用。(3分)
一句廣告，點滴溫情，許多店鋪的招牌上常常能看到一些話語，它不僅是對顧客的招攬之語，也是觸摸心靈的溫情之詞。如某照相館:留住世間的美好，匯聚一生的緣分。
請你從下面所給的兩個店鋪中任選一個寫一句廣告詞，要求生動、簡潔。
健身房 理發店
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第二部分 閱讀訓練(22分)
十、閱讀課內選段，回答問題。(11分)花鐘(節選)
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆? )的小喇叭;五點左右，( )的薔薇綻開了笑臉;七點，睡蓮從夢中醒來;中午十ニ點左右，午時花開花了;下午三點，萬壽菊( );下午五點，紫茉莉蘇醒過來:月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花:曇花卻在九點左右( )...... 不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。1.請根據課文內容給第一自然段括號處填寫合適的詞語。(4分)2.在文中找出下面詞語的反義詞。(2分)潮濕——( ) 安全——( )3.請用“____”畫出第一自然段的中心句。(1分)4.第一自然段向我們介紹了( )種花開放的情況，運用了( )的修辭手法。(2分)5.曇花在晚上九點左右開花的原因是什么?(2分)____________________________________________十一、閱讀課外短文，回答問題。(11分)___________
看日出需早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。 殘(cán)云已經散盡了。幾顆晨星在那時朗的天空中，閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。 天邊的朝霞變紅變淡，粉紅的顏色漸漸變為橘(jú)紅，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。1.要是給本文加上一個題目，你認為哪一個比較恰當?( )(2分)A.日出 B.日落 C.觀日出 D.觀云海2.閱讀短文最后一個自然段，完成下面的題目。(7分)(1)聯系上下文，給文中加點的字選擇合適的解釋。(在正確的解釋后面畫“√”)(2分)露(露水 看見 顯現) 蹦(出 跳 照)(2)本自然段共有_________句話。第二句的意思是講__________________。第七句的意思是講__________________。(3分)(3)本自然段第三到第六句話寫了這幾句話是按照_________順序來寫的。(2分)3.閱讀文章的第二自然段，說說你從中體會到了什么。(2分)__________________________________________________
第三部分習作(25分)
十二、習作。(25分) 實驗是我們接觸科學知識的一種途徑。請試著寫一篇關于“豆芽成長過程”的習作，把豆芽在成長過程中發生的各種變化寫具體。要求:語句通順，字跡工整;按照一定順序描述清楚;250字左右。
二、略
三、1.證明 2.大約 3.渾身 4.推斷 5.馬上
四、1.B 2.B
五、1.明明白白 大大方方 干干凈凈
2.多彩 柔和 活躍
3.尋找 欣賞 傳播
六、1.盡管……但......
2.只要…...就…... 3無論……總是…... 4.不是…...而是......
5.盡管…...還是…... 6.如果…...就......
七、1.美妙的琴聲打斷了我的思路。
2.沙地里種著西瓜。
3.示例:人的飲食習慣各不相同。有的喜歡吃甜，有的喜歡吃辣，有的喜歡吃酸。
4.在班會上，他首先發言。(或:在班會上，他第一個發言。)
5.我想，這缸不正好用來養小魚小蝦嗎?
八、1.法布爾
2.溫度 濕度 光照 昆蟲 活動的時間
3.菁莽
4.春潮帶雨晚來急 滁州西澗
九、示例:健身房:練就健康的身體，守住美好的明天。理發店:美好的一天，從頭開始。(答案不唯一，合理即可)
十、1.紫色 艷麗 欣然怒放 含笑一現
2.干燥 危險
3.要是我們留心觀察，就會發現・一天之內，不同的花開放的時間是不同的
4.9擬人
5.曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。
十ー、
1.C
2.(1)顯現√ 跳√
(2)7 大海和天空的顏色 太陽出來后大海和天空的顏色
(3)太陽出來的過程 時間
3.示例:我體會到日出前的天空現麗無比
十二、略
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